Постановление от 15 ноября 2006 года № 3683 / Костромская область » Адвокат Бакин А.В. (г. Кострома)

Обновлено: 1 января 2016 года

Костромская область

Постановление от 15 ноября 2006 года № 3683

О переименовании муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы N 3 г. Костромы и утверждении Устава в новой редакции

Принято: Главой г. Костромы (Костромская обл.)

В редакциях
№ 3006 от 04.12.2007,
№ 1186 от 02.07.2008,
№ 1039 от 02.06.2010.

ГЛАВА ГОРОДА КОСТРОМЫ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15 ноября 2006 г. N 3683
О ПЕРЕИМЕНОВАНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ВЕЧЕРНЕГО (СМЕННОГО)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЕЧЕРНЕЙ (СМЕННОЙ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ N 3 Г. КОСТРОМЫ
И УТВЕРЖДЕНИИ УСТАВА В НОВОЙ РЕДАКЦИИ
В целях приведения Устава муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы N 3 г. Костромы в соответствие с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании", в соответствии со статьей 29 Федерального закона от 12 января 1996 года N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", руководствуясь статьей 35, частью 1 статьи 47 Устава муниципального образования городского округа город Кострома, постановляю:
1. Переименовать муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение вечернюю (сменную) общеобразовательную школу N 3 г. Костромы в муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение вечернюю (сменную) общеобразовательную школу N 3 города Костромы.
2. Утвердить Устав муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы N 3 города Костромы в новой редакции.
3. Временно исполняющему обязанности директора муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы N 3 города Костромы (С.Е.Муромкин):
3.1. представить Устав учреждения в новой редакции на регистрацию в Инспекцию Федеральной налоговой службы России по городу Костроме в установленном порядке;
3.2. заверенную копию Устава и документы, подтверждающие регистрацию Устава учреждения в новой редакции, представить в комитет по управлению городскими землями и муниципальным имуществом;
3.3. переоформить в установленном порядке лицензию на право ведения образовательной деятельности;
3.4. внести запись о переименовании учреждения в трудовые книжки работников.
4. Комитету по управлению городскими землями и муниципальным имуществом (А.В.Яковлев) внести соответствующие изменения в реестр муниципальной собственности и договор на оперативное управление имуществом с муниципальным вечерним (сменным) общеобразовательным учреждением вечерней (сменной) общеобразовательной школой N 3 города Костромы.
И.о. Главы города Костромы
В.В.БЛОЩИЦЫН

Приложение
к Постановлению от 15 ноября 2006 года № 3683
Устав

Устав муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы № 3 города Костромы (новая редакция)

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа N 3 города Костромы, именуемая в дальнейшем Школа, является муниципальным гражданским светским некоммерческим средним общеобразовательным учреждением.
1.2. Государственный статус Школы - вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение, вечерняя (сменная) общеобразовательная школа.
1.3. Учредителем Школы является муниципальное образование городской округ город Кострома, именуемое в дальнейшем Учредитель. Права и обязанности Учредителя от имени города осуществляются Администрацией города Костромы. Место нахождения Администрации города Костромы: 156000, город Кострома, ул. Советская, д. 1.
(п. 1.3 в ред. постановления Главы города Костромы от 02.07.2008 N 1186)
1.4. Школа находится в ведении Управления образования Администрации города Костромы, именуемое в дальнейшем Управление.
1.5. Полное наименование учреждения: Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа N 3 города Костромы.
Сокращенное наименование учреждения: МВ (с) ОУВ (с) ОШ N 3 города Костромы.
1.6. Целью деятельности Школы является реализация образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования.
Деятельность Школы направлена на:
1.6.1. формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
1.6.2. достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Школы;
1.6.3. адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
1.6.4. воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
1.6.5. формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни;
1.6.6. формирование духовно-нравственной личности.
(п. 1.6.6 введен постановлением Главы города Костромы от 02.07.2008 N 1186)
1.7. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Типовым положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями органов управления образованием всех уровней; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, Уставом муниципального образования городского округа город Кострома, правовыми актами органов местного самоуправления, а также настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
1.8. Школа является юридическим лицом в организационной форме муниципального бюджетного учреждения, имеет самостоятельный баланс, обладает на праве оперативного управления обособленным имуществом, являющимся муниципальной собственностью города Костромы, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Школа имеет открываемые в Финансово-казначейском управлении Администрации города Костромы лицевые счета по учету операций со средствами бюджета города Костромы и лицевые счета по учету средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности. В случае необходимости Школы могут быть открыты лицевые счета для учета средств, поступающих во временное распоряжение Лицея.
Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами. В случаях и пределах, установленных законодательством Российской Федерации, субсидиарную ответственность по неисполненным обязательствам Школы от имени Учредителя несет Управление образования Администрации города Костромы как главный распорядитель средств бюджета города Костромы, в ведении которого находится Школа.
Школа не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.
Отношения между Учредителем и Школой в части, не урегулированной настоящим Уставом, определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
(п. 1.8 в ред. постановления Администрации города Костромы от 02.06.2010 N 1039)
1.9. Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения.
Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии.
Права Школы на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
1.10. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивается медицинским персоналом детской поликлиники N 5 МУЗ 3 городской больницы, для работы которого Школа предоставляет помещение с необходимыми условиями.
1.11. Организация питания обучающихся и работников в Школе осуществляется в Школе. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Школе выделяются специально приспособленные помещения.
1.12. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.13. Место нахождения Школы: 156017, город Кострома, улица Фрунзе, дом 14.
(п. 1.13 в ред. постановления Администрации города Костромы от 02.06.2010 N 1039)
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке.
В Школе преподаются:
- в качестве государственного языка: русский язык;
- в качестве иностранного языка: английский язык.
2.2. В школу принимаются все желающие с 15 лет. Предельный возраст получения основного общего и среднего (полного) общего образования не ограничивается. Для зачисления в школу необходимы следующие документы:
2.2.1. личное заявление или заявление родителей (законных представителей) несовершеннолетних;
2.2.2. паспорт (копия);
2.2.3. медицинская карта;
2.2.4. аттестат об основном общем образовании или сведения о промежуточной аттестации из общеобразовательного учреждения, справка из образовательного учреждения начального или среднего профессионального образования с указанием количества часов, прослушанных по общеобразовательным предметам. Лица не имеющие, указанных документов, могут быть приняты на основании аттестации, проведенной специалистами Школы.
Гражданам, не проживающим на территории муниципалитета, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Школе.
2.3. При приеме в Школу в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Школе не является обязательным. В этом случае, помимо документов, предусмотренных пунктом 2.2 настоящего Устава, представляется также документ имеющего государственную аккредитацию общеобразовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей общеобразовательной программы.
2.4. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказом по Школе. Процедура приема подробно регламентируется Правилами приема детей в муниципальные общеобразовательные учреждения города Костромы, определенным Учредителем. Контингент обучающихся в Школе определяется дважды в год на начало каждого учебного полугодия и утверждается приказом Директора.
При приеме гражданина в образовательное учреждение Школа обязана знакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Школы, основными образовательными программами, реализуемыми Школой, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
(абзац введен постановлением Главы города Костромы от 02.07.2008 N 1186)
2.5. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования:
II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);
III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения -3 года).
Для некоторых категорий обучающихся нормативные сроки освоения общеобразовательных программ основного общего образования могут быть увеличены или сокращены в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании".
При наличии контингента обучающихся с низким общеобразовательным уровнем в Школе может быть организовано обучение на ступени начального общего образования.
Содержание образования в Школе определяется образовательной программой (программами), утверждаемой и реализуемой Школой самостоятельно. Основная образовательная программа разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися (воспитанниками) результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.
(абзац введен постановлением Главы города Костромы от 02.07.2008 N 1186)
2.6. Организация образовательного процесса в Школе осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
При этом:
- Школа работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями (суббота, воскресенье);
- продолжительность урока (академического часа) составляет 40-45 минут;
- расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся;
- в учебном плане Школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных государственным базисным учебным планом.
- обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по заявлению обучающихся или их родителей (законных представителей).
2.7. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября.
Продолжительность учебного года - 36 недель.
Продолжительность каникул в течение учебного года - не менее 20 календарных дней, летом - не менее 10 календарных недель.
Годовой календарный учебный график утверждается приказом Директора Школы с учетом мнения Педагогического совета Школы и по согласованию с Управлением.
Учебная нагрузка, в том числе внеурочная нагрузка, режим занятий обучающихся определяются Уставом Школы на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения.
(абзац введен постановлением Главы города Костромы от 02.07.2008 N 1186)
2.8. Количество классов в Школе зависит от количества обучающихся (числа поданных заявлений граждан) и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
Наполняемость классов устанавливается в количестве 25 обучающихся, групп с заочной формой обучения - 9-16 обучающихся. При численности группы менее 9 обучающихся освоение общеобразовательных программ осуществляется из расчета - 1 академический час на каждого обучающегося.
При проведении занятий по иностранному языку (в VI-XII классах), по информатике и ИКТ, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы при наполняемости 25 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы, классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам.
С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся и по согласованию с Учредителем в Школе могут открываться классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
При организации работы специальных (коррекционных) классов Школа руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.
2.9. С учетом потребностей и возможностей личности получение образования в Школе реализуется в форме очного обучения, очно-заочного, заочного, индивидуального (для больных детей на дому в соответствии с медицинскими показаниями), семейного и в форме экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.
2.10. Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями по 5-балльной системе (минимальный балл - 1; максимальный балл - 5). Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.
Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются при очной форме обучения за четверть, при заочной - по итогам сданных зачетов за полугодия.
В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.
В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Советом Школы.
2.11. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, полугодовые и годовые отметки, соответствующие высшему баллу, награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".
Обучающиеся на ступенях основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся на ступени основного общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляется на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
Перевод обучающегося в любом случае производится по решению Педагогического совета.
Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
2.12. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
(абзац введен постановлением Главы города Костромы от 04.12.2007 N 3006)
2.13. По решению Совета Школы за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Школы допускается исключение обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных Директором Школы, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде: причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Школы, имуществу Школы, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей школы и дезорганизации работы Школы как образовательного учреждения.
Исключение обучающегося применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.
Решение Совета Школы об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Решение Совета Школы об исключении обучающегося оформляется приказом Директора Школы.
Об исключении обучающегося Директор Школы незамедлительно информирует родителей (законных представителей) и Управление.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Управлением и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Школы, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие его трудоустройство и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
2.14. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.
Абзац второй исключен
Выпускникам Школы, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Учащимся, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в школе. Учащиеся, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.
2.15. На бесплатной для обучающихся основе Школа может оказывать дополнительные образовательные услуги: создавать кружки, клубы, секции, курсы различной направленности.
2.16. Школа может реализовывать обучающимся, населению, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не предусмотренные основными общеобразовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями. Школа вправе (в необходимых случаях - при наличии соответствующей лицензии):
2.16.1. организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
2.16.2. проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;
2.16.3. организовывать курсы:
- по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения:
- по изучению иностранных языков;
- по переподготовке кадров с освоением новых специальностей, в том числе вождение автомобиля, машинопись, стенография;
2.16.4. создавать кружки:
- по обучению игре на музыкальных инструментах;
- фото-, кино-, видео-, радиоделу;
- кройке и шитью, вязанию, домоводству;
- танцам, ритмике, хореографии;
2.16.5. создавать кружки, студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей:
- по обучению живописи, графике, скульптуре, народным промыслам;
- по изучению истории мировой культуры и прочее в соответствии с запросами родителей (законных представителей) обучающихся;
2.16.6. создать группы для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;
2.16.7. создавать спортивные и физкультурные секции, группы по различным видам спорта и физической подготовке (волейбол, баскетбол, футбол, легкая атлетика и другие).
3. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Для осуществления своих целей Школа использует:
3.3.1. имущество, являющееся муниципальной собственностью муниципального образования городского округа город Кострома. Учредитель закрепляет за Школой на праве оперативного управления имущество согласно договору и акту приема-передачи.
3.1.2. денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, а также доходы от разрешенной предпринимательской деятельности Школы и приобретенное за счет этих доходов имущество. Указанное имущество поступает в самостоятельное распоряжение Школы и учитывается отдельно в соответствии с действующим законодательством о бухгалтерском учете в бюджетных организациях;
3.1.3. земельные участки, закрепленные за Школой на праве постоянного (бессрочного) пользования.
3.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:
3.2.1. средства городского бюджета;
3.2.2. бюджетные и внебюджетные средства;
3.2.3. имущество, переданное Школе в оперативное управление;
3.2.4. имущество, приобретенное за счет средств, выделенных Школе по смете;
3.2.5. добровольные пожертвования и целевые взносы физических и (или) юридических лиц;
3.2.6. средства, полученные за предоставление обучающимся дополнительных платных услуг;
3.2.7. другие источники, не запрещенные законом.
3.3. Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации и договором между Учреждением и комитетом по управлению городскими землями и муниципальным имуществом Администрации города Костромы.
3.4. Учредитель вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество, закрепленное за Школой, и распорядиться им по своему усмотрению.
3.5. Школа не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.
3.6. Школа самостоятельно распоряжается финансовыми средствами, полученными за счет внебюджетных источников в соответствии с законодательством Российской Федерации и утвержденной сметой расходов и доходов.
3.7. Школа вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых создана Школа, и соответствует этим целям.
3.8. Школа использует бюджетные средства в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов и несет ответственность за эффективное и целевое их использование.
Обеспечивает исполнение своих обязательств в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и средств, полученных в установленном порядке от предпринимательской деятельности и иной приносящей доход деятельности.
3.9. В пределах имеющихся в ее распоряжении финансовых средств, Школа осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.
3.10. Тарифы на платные услуги, оказываемые Школой, устанавливает Учредитель.
3.11. Ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности проводятся по решению Учредителя уполномоченными органами в соответствии с возложенными на них функциями по контролю за деятельностью учреждений.
3.12. Школа вправе осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями, а также вести внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
4. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
4.1. Управление Учреждением осуществляют:
4.1.1. учредитель, в лице Главы города Костромы, а также в лице Управления в соответствии с их полномочиями;
4.1.2. директор.
4.2. Отношения между Учредителем и Школой определяются Уставом муниципального образования городского округа город Кострома, нормативными актами органов местного самоуправления, договором о взаимоотношениях между Школой и Учредителем и настоящим Уставом.
4.3. К исключительной компетенции Учредителя, в лице Главы города Костромы, а также в лице Управления в соответствии с их полномочиями, относится решение следующих вопросов:
4.3.1. утверждение Устава, изменений и дополнений к нему, в том числе утверждение Устава в новой редакции;
4.3.2. определение приоритетных направлений деятельности, принципов формирования и использования имущества Учреждения;
4.3.3. назначение и освобождение от занимаемой должности директора;
4.3.4. утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса;
4.3.5. утверждение сметы бюджетного финансирования Школы, финансового плана и внесение в них изменений;
4.3.6. создание филиалов и открытие представительств;
4.3.7. участие в других организациях;
4.3.8. приостановление предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Школы, если она идет в ущерб образовательному процессу, предусмотренному Уставом;
4.3.9. реорганизация и ликвидация Школы, в порядке установленном Гражданским кодексом Российской Федерации, законами Российской Федерации, Думой города Костромы.
4.4. Учредитель имеет право получать полную информацию о деятельности Школы, в том числе знакомиться с данными бухгалтерского учета и отчетности.
4.5. Права и обязанности директора устанавливаются трудовым договором и должностной инструкцией в соответствии с настоящим Уставом.
4.6. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются: Совет Школы, Попечительский совет Школы, Педагогический совет Школы, Общее собрание коллектива Школы.
4.7. Общее руководство Школой как общеобразовательным учреждением осуществляет Совет Школы, избираемый на два года и состоящий из представителей обучающихся II и III ступеней, их родителей (законных представителей) и представителей коллектива Школы. В состав совета входят по должности директор школы, его заместители. Представители с правом решающего голоса избираются в Совет школы голосованием на собрании обучающихся II-III ступеней обучения, общешкольном родительском собрании, общем собрании коллектива Школы по три человека от каждой из перечисленных категорий. Директор Школы является членом Совета Школы по должности, но не может быть избран председателем Совета Школы.
Совет Школы собирается председателем по мере надобности, но не реже 2 раз в год. Внеочередные заседания Совета Школы проводятся по требованию одной трети его состава, собрания обучающихся II и III ступеней, общешкольного родительского собрания, общего собрания коллектива Школы, директора.
Представители, избранные в Совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах.
Решение Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава Совета и если за него проголосовало не менее двух третей присутствовавших, среди которых были равным образом представлены все три категории членов Совета.
Процедура голосования определяется Советом Школы.
К компетенции Совета Школы относятся:
- разработка Устава Школы, изменений и дополнений к нему, новой редакции Устава;
- созыв Общего собрания коллектива Школы для принятия Устава Школы, изменений и дополнений к нему, его новой редакции;
- разработка плана развития школы.
- разработка регламента Общего собрания коллектива Школы;
- участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в Школе;
- организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления;
- организация изучения спроса жителей микрорайона на предоставление Школой дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;
- принятие решения об исключении обучающегося из Школы;
- оказание практической помощи администрации школы в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для организации досуга обучающихся.
4.8. Попечительский совет Школы является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджетному финансированию Школы и оказанию ей организационной, консультативной и иной помощи.
Попечительский совет участвует в управлении Школой путем принятия обязательных для Школы решений по использованию передаваемых ей средств и имущества объединенного благотворительного фонда.
4.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.
Педагогический совет под председательством директора Школы:
4.9.1. обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
4.9.2. организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
4.9.3. принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов; принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе обучающегося в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;
4.9.4. принимает решение о награждении выпускников Школы золотой и серебряной медалями "За особые успехи в учении" и похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов";
4.9.5. обсуждает годовой календарный учебный график.
Педагогический совет Школы созывается директором по необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы.
Решение Педагогического совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало менее двух третей педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.
Процедура голосования определяется Педагогическим советом Школы.
Решения педагогического совета реализуются приказами директора Школы.
4.10. Общее собрание коллектива Школы собирается по мере надобности, но не реже 2 раз в год.
Инициатором созыва Общего собрания может быть Учредитель, Директор Школы, Совет Школы, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Школы, а также - в период забастовки - орган, возглавляющий забастовку работников Школы.
Общее собрание коллектива Школы вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины работников. По вопросу объявления забастовки Общее собрание коллектива Школы считается правомочно, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.
Решение Общего собрания коллектива Школы считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании.
Процедура голосования по общему правилу определяется Общим собранием коллектива Школы.
Общее собрание коллектива Школы:
4.10.1. избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;
4.10.2. определяет тайным голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Школы;
4.10.3. утверждает коллективные требования к работодателю;
4.10.4. принимает решение об объявлении забастовки;
4.10.5. делегирует представителей трудового коллектива в Совет школы;
4.10.6. принимает Устав Школы, изменения и дополнения к нему, новую редакцию Устава.
Общее собрание коллектива Школы созывается Советом Школы, который разрабатывает и утверждает его регламент.
4.11. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.
Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться по совместительству. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и Учредителя. В частности, директор Школы без доверенности:
4.11.1. действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;
4.11.2. заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;
4.11.3. совершает иного рода сделки и юридические акты, в необходимых случаях одобренные Учредителем;
4.11.4. открывает счета в органах казначейства, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;
4.11.5. планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Школы;
4.11.6. распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции, несет ответственность за уровень квалификации работников;
4.11.7. применяет меры поощрения, налагает дисциплинарные взыскания, издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Школы;
4.11.8. распределяет в порядке, определенном федеральным трудовым законодательством, региональной и муниципальной тарифными системами оплаты труда работников бюджетной сферы, учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам;
4.11.9. несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников Школы во время образовательного процесса;
4.11.10. распоряжается имуществом Школы в пределах, установленных действующим законодательством и настоящим Уставом; обеспечивает рациональное использование финансовых средств.
Совмещение должности директора Школы с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Школы не допускается.
4.12. Директор подотчетен Учредителю, в том числе в вопросах:
4.12.1. эффективного использования, содержания и сохранности имущества Учреждения;
4.12.2. соответствия деятельности Учреждения уставным целям;
4.12.3. производственно-хозяйственной деятельности;
4.12.4. расходования средств, выделенных Учреждению по смете.
4.13. Комплектование штата работников Школы осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры. Заработная плата и должностной оклад работнику Школы выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Школы других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.
5.1. Обучающиеся Школы имеют право на:
5.1.1. получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями;
5.1.2. обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;
5.1.3. свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
5.1.4. бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы;
5.1.5. получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
5.1.6. участие в управлении Школы в формах, определенных Уставом Школы;
5.1.7. уважение своего человеческого достоинства;
5.1.8. свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;
5.1.9. проведение в установленном порядке митингов и собраний, подачу петиций и ходатайств.
5.2. Запрещается:
5.2.1. применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся Школы;
5.2.2. привлечение обучающихся Школы без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;
5.2.3. принуждение обучающихся Школы к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях. Подробно права обучающихся определяются в Декларации обучающихся Школы, которая не может противоречить действующему законодательству, Типовому положению о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
5.3. Обучающиеся Школы обязаны:
5.3.1. соблюдать Устав Школы;
5.3.2. добросовестно учиться;
5.3.3. бережно относиться к имуществу Школы;
5.3.4. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
5.3.5. соблюдать Правила поведения обучающихся;
5.3.6. выполнять законные требования работников Школы.
Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Порядок применения мер поощрения и взыскания регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Школы.
5.4. Родители (законные представители) обучающихся Школы имеют право:
5.4.1. выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования (до получения несовершеннолетними детьми общего образования);
5.4.2. знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей;
5.4.3. защищать законные интересы обучающегося;
5.4.4. участвовать в управлении Школой в формах, определенных Уставом Школы.
5.5. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
5.5.1. выполнять Устав Школы в части, касающейся их обязанностей;
5.5.2. обеспечивать получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.
Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся Школы принимает решение о направлении в высший орган государственной аттестационной службы требования о предъявлении Школе рекламации на качество образования и (или) несоответствие образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.
Другие обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Школы могут закрепляться в заключенном между ними и Школой договоре, который не может противоречить действующему законодательству, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.
(абзац введен постановлением Главы города Костромы от 04.12.2007 N 3006)
5.6. Работники Школы имеют право на участие в управлении Школой в порядке, определяемом настоящим Уставом, и защиту профессиональной чести и достоинства.
5.7. Педагогические работники общеобразовательного учреждения имеют право:
5.7.1. свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой, методы оценки знаний обучающихся;
5.7.2. повышать квалификацию. С этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
5.7.3. аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
5.7.4. на сокращенную рабочую неделю;
5.7.5. на удлиненный оплачиваемый отпуск;
5.7.6. на досрочную трудовую пенсию по старости;
5.7.7. иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
5.7.8. на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.
5.8. Работники обязаны соблюдать:
5.8.1. Устав Школы;
5.8.2. Правила внутреннего трудового распорядка Школы;
5.8.3. трудовой договор;
5.8.4. должностную инструкцию.
5.9. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.
Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Школы, за исключением случаев, предусмотренных законом.
6. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ
6.1. Для обеспечения уставной деятельности Школы издаются следующие локальные акты, регламентирующие его деятельность:
приказы директора Школы;
распоряжения директора Школы;
решения Совета Школы.
6.2. Локальные акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу.
При необходимости регламентации деятельности Школы иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу.
7. УЧЕТ, ОТЧЕТНОСТЬ И КОНТРОЛЬ
7.1. Отчетный год в Школе устанавливается с 1 января по 31 декабря.
7.2. Школа ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. В установленном порядке составляет и предоставляет соответствующим органам отчетность по установленным формам по всем видам деятельности в установленные сроки и несет ответственность за ее достоверность.
7.3. Школа предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации. Ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств предоставляется Учредителю и общественности в порядке и сроки, установленные Учредителем.
7.4. Школа в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово-хозяйственные и по личному составу обучающихся и работников.
7.5. Школа обеспечивает ведение воинского учета, а также реализацию мероприятий гражданской обороны и мобилизационной подготовки в соответствии с действующим законодательством и нормативными актами органов местного самоуправления.
7.6. Контроль финансово-хозяйственной деятельности Школы осуществляют Управление образования и Финансово-казначейское управление Администрации города Костромы в рамках их полномочий.
(п. 7.6 в ред. постановления Администрации города Костромы от 02.06.2010 N 1039)
7.7. Контроль за использованием по назначению закрепленного за Школой на праве оперативного управления муниципального имущества осуществляет Комитет по управлению городскими землями и муниципальным имуществом Администрации города Костромы.
(п. 7.7 в ред. постановления Администрации города Костромы от 02.06.2010 N 1039)
7.8. Контроль эффективности деятельности Школы, соблюдения целей ее создания, проведения проверок исполнения директором заключенного с ним трудового договора, а также соблюдение Школой положений настоящего Устава осуществляет Управление.
8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
8.1. Лица, принимаемые на работу в Школу, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся II и III ступени общего образования должны быть ознакомлены с настоящим Уставом.
8.2. Изменения и дополнения, внесенные в настоящий Устав, его новая редакция принимаются Общим собранием коллектива Школы, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.
8.3. Прекращение деятельности Школы как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации. Условия реорганизации и ликвидации определяются законодательством Российской Федерации. Порядок (процедура) реорганизации и ликвидации Школы устанавливается Думой города Костромы.
8.4. Школа может быть реорганизована в иную образовательную организацию по решению Учредителя, если это не влечет нарушения обязательств Школы или если Учредитель принимает на себя эти обязательства.
Абзац второй исключен
8.5. Ликвидация Школы может осуществляться:
8.5.1. учредителем в порядке, определенном Думой города Костромы;
8.5.2. по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.
8.6. При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.
8.7. При ликвидации Школы денежные средства и иное имущество, находящееся во владении, пользовании и распоряжении Школы, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития образования муниципального образования городского округа город Кострома. При ликвидации Школы ее документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу обучающихся и работников и другие) в установленном порядке сдаются на хранение в архив, а при реорганизации передаются правопреемнику.
Текст Устава размещается в Школе на видном месте, доступном для обучающихся и их родителей (законных представителей).